เข้าสู่ระบบ จำนวนคนออนไลน์ 1876 คน
แนวคิดเกี่ยวกับการเรียนรู้
----
 
หัวข้อล่าสุด
 
   
     
 
ปฎิทิน
 
 

<พฤษภาคม 2558>
 
1827282930123
1945678910
2011121314151617
2118192021222324
2225262728293031
231234567
 
     
 
สถิติบลอกนี้
 
 
  • คนเข้าบลอกนี้ทั้งหมด 10247
  • เฉพาะวันนี้ 2
  • ความคิดเห็น 6
  • จำนวนเรื่อง 2
ให้คะแนนบลอกนี้
แจ้งเนื้อหาบลอกไม่เหมาะสม
 
     
แนวคิดเกี่ยวกับการเรียนรู้
15 กุมภาพันธ์ 2553 - 14:15:00

 การเรียนรู้ (Learning)
        การเรียนรู้ เป็นแนวคิดที่กว้างขวาง อาจมีหลายความหมายซึ่งขึ้นกับแนวคิดหลักของทฤษฎีการเรียนรู้ที่เป็นพื้นฐาน ซึ่งมีผู้ให้นิยามไว้อย่างกว้างขวาง ดังต่อไปนี้


                                           การเรียนรู้
                                                

        แนวคิดที่1 การเรียนรู้ตามแนวทฤษฎีกลุ่มพฤติกรรมนิยม
        "การเรียนรู้ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม ซึ่งเป็นผลอันเนื่องมาจากประสบการณ์ที่คนเรามีปฏิสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อม หรือจากการฝึกหัด"
        "การเรียนรู้ เป็นการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมที่ถาวรพฤติกรรมที่ทำให้เกิดปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้เรียนกับสิ่งแวดล้อม" (Driscoll, 1994)
        "การเรียนรู้เกิดขึ้นเมื่อประสบการณ์ที่ส่งผลให้เกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างถาวร เกี่ยวกับความรู้กับพฤติกรรมของบุคคลใดบุคคลหนึ่ง"

        แนวคิดเกี่ยวกับการเรียนรู้ดังกล่าวเริ่มตั้งแต่เริ่มต้นศตวรรษ ที่ 20 และทำการศึกษากับสัตว์ ในห้องทดลอง บทบาทของผู้เรียนจะเป็นการรับทั้งรางวัลและการลงโทษ ในขณะที่ครูเป็นผู้บริหารจัดการรางวัลและการลงโทษ ได้แก่ การฝึกหัด และฝึกปฏิบัติ บทบาทของนักออกแบบการสอน หรือครูผู้สอน จะเป็นการสร้างสิ่งแวดล้อมที่ให้ผู้เรียนต้องลงมือทำซ้ำๆ จะเป็นการชี้นำให้มีการตอบสนองที่ง่ายๆ ซึ่งติดตามด้วยการให้ผลย้อนกลับทันที

        แนวคิดที่ 2 การเรียนรู้ตามแนวทฤษฎีกลุ่มพุทธิปัญญานิยม
        "การเรียนรู้ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงความรู้ของผู้เรียน ทั้งทางด้านปริมาณและด้านคุณภาพ คือนอกจากผู้เรียนจะมีสิ่งที่เรียนรู้เพิ่มขึ้นแล้ว ยังสามารถจัดรวบรวม เรียบเรียงสิ่งที่เรียนรู้เหล่านั้นให้เป็นระเบียบ เพื่อให้สามารถเรียกกลับมาใช้ได้ตามที่ต้องการ"(Mayer,2002)
        "การเรียนรู้ (Learning)ว่า เป็นการได้มา (Acquisition) หรือ การจัดระเบียบหรือหมวดหมู่ใหม่ (Reorganization) ของโครงสร้างทางปัญญา (Cognitive Structures) โดยผ่านกระบวนการประมวลผลของข้อมูลและการเก็บรักษาข้อมูล" (Good and Brophy,1990,PP,187)
        "การเรียนรู้ (Learning)ว่า เป็นการได้มา (Acquisition) ซึ่งความรู้ ซึ่งมาจากพื้นฐานที่ว่า การเรียนรู้จะเกิดขึ้นเมื่อผู้เรียนได้นำข้อมูลข่าวสารใหม่ไปไว้ในความจำระยะยาว"(Mayer,2002)
        "การเรียนรู้ (Learning) เป็น ระดับของการถ่ายโยงความรู้และทักษะเดิม หรือสิ่งที่เรียนรู้มาแล้วไปสู่บริบทและปัญหาใหม่ "

การสร้างความรู้        แนวคิดดังกล่าวข้างต้นนี้เริ่มตั้งแต่ 1950s 1960s 1970s โดยทำการศึกษากับการเรียนรู้ของมนุษย์ในห้องทดลอง บทบาทของผู้เรียน เป็นผู้รับข้อมูลข่าวสาร งานของครูผู้สอนจะเป็นผู้นำเสนอข้อมูลข่าวสาร เช่น ตำราเรียน การบรรยาย ตามแนวคิดนี้ข้อมูลข่าวสารจะถูกถ่ายทอดโดยตรงจากครูผู้สอนไปยังผู้เรียน บทบาทของนักออกแบบการสอน หรือครู จะเป็นการสร้างสิ่งแวดล้อมที่ผู้เรียนจะต้องดูดซับข้อมูลข่าวสารจำนวนมาก เช่น ตำรา การบรรยาย โปรแกรมคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย(Mayer,2002)

        แนวคิดที่ 3 การเรียนรู้ตามแนวทฤษฎีคอนสตรัคติวิส
        "การเรียนรู้ (Learning) ว่า เป็นการสร้างความรู้(Knowledge construction) ซึ่งมาจากพื้นฐานที่ว่าการเรียนรู้จะเกิดขึ้นเมื่อผู้เรียนได้สร้างสิ่งที่แทนความรู้ในความจำในระยะทำงาน(Working memory) อย่างตื่นตัว

        แนวคิดนี้ดังกล่าวข้างต้นเริ่มตั้งแต่ 1980s และ1990s โดยทำการศึกษากับการเรียนรู้ของมนุษย์ในสภาพบริบทการเรียนรู้ที่แท้จริงเพิ่มมากขึ้น ภายใต้แนวคิดการสร้างความรู้ บทบาทของผู้เรียน เป็นผู้ที่ลงมือกระทำ ในขณะที่ครูผู้สอนเป็นผู้แนะแนวทางพุทธิปัญญา ซึ่งจะจัดแนะแนว และเป็นโมเดลในภารกิจการเรียนตามสภาพจริง บทบาทของนักออกแบบการสอน หรือครู จะเป็นการสร้างสิ่งแวดล้อมที่ผู้เรียนมีปฏิสัมพันธ์อย่างมีความหมายกับเนื้อหาทางวิชาการ รวมถึงการทำให้เกิด กระบวนการในการเลือก จัดหมวดหมู่ และการบูรณาการ ข้อมูลข่าวสาร (Mayer, 2002)จัดสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้ให้ผู้เรียน

        จากแนวคิดเกี่ยวกับการเรียนรู้ตามพื้นฐานทางทฤษฎีการเรียนรู้ต่างๆทั้ง 3 แนวคิดดังกล่าวมาข้างต้น จะเห็นได้ว่า งานที่สำคัญของครูก็คือช่วยนักเรียนแต่ละคนให้เกิดการเรียนรู้ โดยมีครูทำหน้าที่จัดสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้ให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพที่ตอบสนองกับการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง

        จากที่กล่าวมาข้างต้นจะเห็นได้ว่า การจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง เป็นการจัดสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้ที่เน้น

  • การพัฒนากระบวนการคิดอย่างอิสระ
  • สร้างความรู้ได้ด้วยตนเอง
  • เรียนรู้จากการปฏิบัติของตนเองโดยใช้วิธีการเรียนรู้ที่หลากหลาย เพื่อนำไปสู่
    คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของสังคมไทย คือสามารถคิดแบบองค์รวม เรียนรู้ร่วมกันและทำงานเป็นทีมเพื่อประโยชน์ของสังคมไทย โดยมีเป้าหมายให้คนไทยมีศักยภาพในการแข่งขันและร่วมมืออย่างสร้างสรรค์

        เมื่อกระบวนทัศน์ (Paradigm) เกี่ยวกับ การสอน เปลี่ยนมาเป็นการเรียนรู้ มาสู่การเน้น
ผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง
ดังนั้น เทคโนโลยี และนวัตกรรมการศึกษา ตลอดจน สื่อการสอนจำเป็นต้องปรับกระบวนทัศน์เพื่อให้สอดคล้องกับความเปลี่ยนแปลงดังกล่าว จากเดิมที่เป็น สื่อการสอน มาเป็น สื่อการเรียนรู้ และนวัตกรรมเพื่อการเรียนรู้ เพื่อที่จะนำมาใช้ในการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับ การจัดการเรียนรู้ที่ผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง ที่ไม่ได้มุ่งเพียงเพื่อให้ผู้เรียนสามารถจดจำสิ่งที่เรียนรู้ได้เท่านั้น แต่ยังมุ่งพัฒนาคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของสังคมไทย ได้แก่ ความสามารถคิดแบบองค์รวม เรียนรู้ร่วมกันและทำงานเป็นทีม ตลอดจนความสามารถในการแสวงหาความรู้ และสร้างความรู้ด้วยตนเอง เพื่อทำให้เป็นสังคมที่มีการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต เพื่อที่สามารถแข่งขัน และร่วมมืออย่างสร้างสรรค์ในสังคมและ



อ่านทั้งหมด: 11658, ความเห็นทั้งหมด: 3
มีความรู้ดี---*
โดย - karnza - วันที่ 15 กุมภาพันธ์ 2553 เวลา 14:25

 good
โดย - Jangram - วันที่ 15 กุมภาพันธ์ 2553 เวลา 14:31

 ดีมาก
โดย - รัก - วันที่ 15 กุมภาพันธ์ 2553 เวลา 14:36

แสดงความเห็น
ข้อความ
   
  
 
 
   
แนบรูป *เฉพาะสมาชิกเท่านั้น
จาก  
พิมพ์คำว่า คนไทย ในช่องนี้ ->

เรื่องราวอื่นๆจากบลอกเพื่อนบ้าน

พี่สอนน้อง: ตอนที่ 16 ความคุ้นเคย
ยอดบริจาคช่วยเหลือชาวเนปาล 6 วัน รวม 111 กว่าล้านบาท (แนะนำรายการดีที่ไปค้นพบมา)
จับแล้วสามีโหดในคลิป ใช้หนังสติ๊กยิง เตะ ต่อย ภรรยาสาหัส ตำรวจตั้งข้อหาหนัก (แนะนำรายการ
ถ่ายทอดสด พระราชพิธีฉัตรมงคล 5 พฤษภาคม 2558 (แนะนำรายการดีที่ไปค้นพบมา)
รวมคลิปแกล้งคน5/5/2558(แนะนำรายการดีที่ไปค้นพบมา)
คลิปแกล้งคน - โดนทับแบน VDO555.blogspot.com
รายงานสด คอนเสิร์ต Heart quake เพื่อระดมทุนช่วยเหลือผู้ประสบภัยที่เนปาล
อินไซด์ตำรวจประจำวันจันทร์ที่ 4 พฤษภาคม 2558 (แนะนำคอลัมน์ดีที่ไปค้นพบมา)
4-5-58 ข่าวข้นรับอรุณ (ช่วงที่2)(แนะนำรายการดีที่ไปค้นพบมา)
รวม ฮาๆ แกล้งคน กวนๆ พลาดแบบฮาๆ(แนะนำรายการดีที่ไปค้นพบมา)
คลิปตลก แกล้งคน วาดรูปเหมือน
เจิดแซงฟาวเลอร์sbo222ขึ้นเบอร์5ดาวยิงสูงสุดหงส์
อินไซด์ตำรวจ : 3 พ.ค. 58 (แนะนำคอลัมน์ดีที่ไปค้นพบมา)
เถ้าแก่มืออาชีพ: ตอนที่ 23 ตลาดผูกขาด
“โอซิล” คว้ายอดเยี่ยมSBOTHAIพีเอฟเอประจำเดือนเมษายน
ยูเอ็น ชี้เนปาลยังต้องการความช่วยเหลือ (แนะนำรายการดีที่ไปค้นพบมา)
คลิปแกล้งคน ตอน ต่อกระปู๋ให้ผมหน่อย 555+
ยำตำรวจ หั่นดอกไม้และกระบอง 03/05/58 (แนะนำคอลัมน์ดีที่ไปค้นพบมา)
พระราม 9 ข่าวเช้า Wed พุธ 25 กุมภาพันธ์ 2558 (แนะนำรายการดีที่ไปค้นพบมา)
คลิปตลก แกล้งคนขี้ (แนะนำรายการดีที่ไปค้นพบมา)
แฉ! ′ฟานกัล′ ฉุนลูกทีมsbothaiหลังแพ้เอฟเวอร์ตันเละ สวมบทโหดตะคอกใส่ ′วาเลนเซีย-บลินด์′ ช
แฉ! ′ฟานกัล′ ฉุนลูกทีม sbothai หลังแพ้เอฟเวอร์ตันเละ สวมบทโหดตะคอกใส่ ′วาเลนเซีย-บลินด์′
การกระทำความผิดตามกฎหมายฟอกเงิน(แนะนำรายการดีที่ไปค้นพบมา)
อินไซด์ตำรวจประจำวันที่1พ.ค.2558 (แนะนำรายการดีที่ไปค้นพบมา)
1-5-58 ข่าวข้นรับอรุณ (ช่วงที่7) (แนะนำรายการดีที่ไปค้นพบมา)
คลิปแกล้งคน 10 อันดับ ขำๆ(แนะนำรายการดีๆที่ไปค้นพบมา)
คลิปแกล้งคนสุดฮา ตอน ตัดนิ้ว
“จอห์นสัน”ทำใจไร้สัญญาใหม่sbo222หงส์จ่อลาทีมแน่นอน
อินไซด์ตำรวจประจำวันที่ 30 เม.ย. 2558 (แนะนำรายการดีที่ไปค้นพบมา)
รายการ 5 เช้าข่าวใหญ่ 30-4-58(แนะนำรายการดีที่ไปค้นพบมา)
คลิปแกล้งคน รวมคลิปแกล้ง30/4/2558(แนะนำรายการดีที่ไปค้นพบมา)
โค้งสุดท้ายsbothaiพรีเมียร์ลีก “ภารกิจหนีอันดับ 4 และ 7″ !!
ทีมแพทย์ไทยบรรจุเวชภัณฑ์ช่วยเหลือเนปาล (แนะนำรายการดีที่ไปค้นพบมา)
คลิปตลก แกล้งคน ฮาขี้แตกขี้แตน พระเยซูเดินบนน้ำ
อินไซด์ตำรวจประจำวันที่29เม.ย.2559 (แนะนำรายการดีที่ไปค้นพบมา)
ข่าว 5 หน้า 1 Wed พุธ 29 เมษายน 2558 (แนะนำรายการดีที่ไปค้นพบมา)
คลิปแกล้งคนเป็นไดโนเสาร์(แนะนำรายการดีที่ไปค้นพบมา)
น้องใหม่ของจริง! “บอร์นมัธ” เฮลั่นเลื่อนชั้นsbo222สู่พรีเมียร์ลีก 99%
sbo200.com แทงบอลออนไลน์ 24 ชม. ระดับมาตรฐานสากล
เถ้าแก่มืออาชีพ: ตอนที่ 22 สินค้าและบริการใหม่
เรืองัดไม้เด็ด! sbo222ส่ง “เชโก้-นาสรี่” ให้ยูเว่ปล่อย “ป็อกบา”
เผยวิธีการทำบุญทำให้ได้รับรถเบ๊นซ์จากอิชิตัน(ดีโพลมา28458)
เรืองัดไม้เด็ด! sbo222ส่ง “เชโก้-นาสรี่” ให้ยูเว่ปล่อย “ป็อกบา”
เรามาช่วยเหลือผู้ประสบภัยเนปาลกันเถอะ!! (แนะนำรายการดีที่ไปค้นพบมา)
คลิปแกล้งคน - ไปให้ใครจุ๊บมาย๊ะ
อินโซด์ตำรวจประจำวันที่28เม.ย.2558 (แนะนำคอลัมน์ดีที่ไปค้นพบมา)
ข่าว 5 หน้า 1 Tue อังคาร 28 เมษายน 2558 (แนะนำรายการดีที่ไปค้นพบมา)
คลิปฮาญี่ปุ่น แกล้งคนกำลังเดิน (แนะนำรายการดีที่ไปค้นพบมา)
เรืองัดไม้เด็ด! sbo222ส่ง “เชโก้-นาสรี่” ให้ยูเว่ปล่อย “ป็อกบา”
คืนนี้…. sbo222 วันคิดบัญชีแค้นของ ‘เวนเกอร์’

เลือกดูบลอก Search:
ใช้เวลาประมวลผลหน้านี้ 15.6ms